В Москве оштрафовали подростка, который выдумал движение «Революционные школьники», чтобы впечатлить одноклассницу Статьи редакции
Его оштрафовали по делу об оправдании терроризма за листовки, где стрелок Керченского колледжа назывался «революционным школьником».
В Москве оштрафовали на 30 тысяч рублей школьника Марата Нигматулина, который выдумал движение «Революционные школьники», чтобы впечатлить одноклассницу. Об этом пишет «Медиазона»
Нигматулина оштрафовали по делу об оправдании терроризма (часть 1 статьи 205.2 УК). Поводом для возбуждения дела стали листовки от имени движения «Революционные школьники города Москвы». В них студент Керченского политехнического колледжа Владислав Росляков, который пришёл на занятия с ружьем и застрелил 20 человек, назывался «революционным школьником» и «бесстрашным анархистом и антифашистом, который бросил вызов захватившей Россию черносотенной сволочи».
Эти листовки сочли одобряющими теракты. Экспертиза нашла одобрение терроризма во фразах «совершивший сие прекрасное деяние Владислав Росляков», «мы на правильном пути» и «отныне мы будем устраивать что-нибудь подобное регулярно». Ещё в одной листовке нашли «оправдание использования насильственных действий в отношении военнослужащих».
Нигматулин рассказал, что выдумал «Революционные школьники города Москвы», чтобы впечатлить одноклассницу. Он якобы хотел помочь ей справиться с депрессией и придумал такое «приключение». Девушка на допросе заявила, что «никак не отреагировала, просто выслушала его».
А у девочки была депрессия очень сильная, она часто не приходила в школу. Марат старался как-то ей помочь, расшевелить ее как-то, в общем, участвовал в этом деле каким-то образом. Она ему нравилась, они вместе проводили достаточно много времени.
Ну так любой парень знает, что терроризм — лучшая тема для подката
Не даром же у игила так популярен пикап
Он просто был собой.
Это норм тема, все советуют
Если бы я по дороге в школу наткнулся на такую листовку, то совсем бы туда ходить перестал.
Возможно у девочки была депрессия от общения с этим мальчиком
Парень чуть не спалил действующую тайную организацию
Комментарий недоступен
сссука) дай ссылку на эфир, если есть)
Та какой, дорос до половго созревания и сразу продался кремлю.
Комментарий недоступен
Как скучно мы живём! В нас пропал дух авантюризма, мы перестали делать большие хорошие глупости.
Ироничо то, что своими действиями они как раз поощряют революционные настроения с юного возраста
Комментарий недоступен
Боже, это так романтично!
Комментарий недоступен
Комментарий недоступен
Комментарий недоступен
Комментарий недоступен
Комментарий недоступен
Комментарий недоступен
В мое время пацаны девчонкам портфель носили и цветочки с клумбы рвали...
"...бросил вызов захватившей Россию черносотенной сволочи"
* Автономную Республику Крым
Марат Нигматулин
Будущий оппозиционер🤣
Горячая татарская кровь, наш человек
Комментарий недоступен
Комментарий недоступен
Комментарий недоступен
Комментарий недоступен
Комментарий недоступен
сел бы на пару лет и вышел бы человеком, не побоюсь Гражданином
Комментарий недоступен
типичные кавказские альфонсы, решили всё спихнуть на бабу
непонятно вдул он после этой акции однокласснице или всё напрасно было
«Тут даже дело не в образовании, а в вытаращенных глазах. Бывает, образованный, а глаза вытаращит раньше, чем подумает. Я помню, в тридцатых годах прямо полосами находила на людей дурь. Безумие такое. Вдруг начинают выискивать фашистский знак, будто бы ловко замаскированный в простенькой и ясной картинке спичечного коробка. Ищут – и у всех вытаращенные глаза. И оргвыводы, понятно, для несчастного художника. Или на обложке школьной тетрадки вдруг высмотрят руку, протянутую к советскому гербу – чтоб сорвать. И пошло – шепот на закрытых собраниях, отбирают у ребятишек тетрадки. В огонь! Знаний мало, вот и кажется всякое. Верят!», - вам в этой цитате из книги Владимира Дудинцева ничего не напоминает? Только теперь – пропаганда гомосексуализма мерещится в марке мороженого, в заметках журналистов – происки внешних врагов. Отсталое общество не может без охоты на ведьм. А общество в условиях тоталитаризма не может не быть не отсталым. Имперские устремления не совместимы с правами человека, развитием личности и качеством жизни каждого индивида. Низкий уровень жизни компенсируется идеологическим давлением, мобилизацией в интересах государства. Образование заменяется пропагандой. Тоталитарному государству не нужны умные, нужны – послушные.