{"id":2175,"url":"\/distributions\/2175\/click?bit=1&hash=803b6e1bcbd9dfc4ba9456fda887a878c80d24df8d3a575913b14876e18923a5","title":"TJ \u0437\u0430\u043a\u0440\u043e\u0435\u0442\u0441\u044f 10 \u0441\u0435\u043d\u0442\u044f\u0431\u0440\u044f \u2014\u00a0\u043f\u0440\u043e\u0447\u0438\u0442\u0430\u0439\u0442\u0435 \u0430\u043d\u043e\u043d\u0441 \u0441 \u0434\u0435\u0442\u0430\u043b\u044f\u043c\u0438","buttonText":"\u0427\u0438\u0442\u0430\u0442\u044c","imageUuid":"d1d355d8-93a3-5140-aeae-14b03046b760","isPaidAndBannersEnabled":false}
лёд **** ШОУ

Bobby McFerrin массовое управление

Начнём с простого

Участники конференции стали нотным станом для музыканта. Макферрин вышел в центр сцены и задал высоту звука. Зал должен был вторить этой ноте...

Будьте податлевы

Макферрин начинает с вами игру.

Зритель – активный участник

Сам Макферрин не стремится быть в центре всей демонстрации. Он показывает «шаблон» и позволяет залу проявлять самостоятельность в выполнении задания. Так он прыгает по 2 «нотам» и позволяет «ученикам» самим предсказать завершение фразы.

Учитесь импровизировать

Наше обучение держит нас в строгих рамках, и все мы становимся предсказуемыми в плане музыкального мышления.

0
1 комментарий
лёд **** ШОУ
Автор

Посмотрите глубже, товарищи

Ответить
Развернуть ветку
Читать все 1 комментарий
null